MÁS DE LA MITAD DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA NO SE ATREVE A INCORPORAR LAS TIC COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA.
LA FUNDACIÓN TELEFÓNICA OFRECIÓ AYER LOS PRIMEROS DATOS DE UN ESTUDIO EN 800 CENTROS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA ESPAÑOLES.
El país 5-3-2009
1 comentario:
Me parece que tú ya estás claramente en la mitad que sí se atreve.
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